Universität Leipzig
Fakultät für Mathematik und Informatik
Mathematisches Institut

Vorträge/Workshops (Auswahl)


2009
   -
2017
Zaubermathematik zum Anfassen und Ausprobieren
Lange Nacht der Wissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
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Mrz 2024 Zufall gegen Strategie: Das LUPI-Spiel – einmalig und möglichst klein
GDM-Jahrestagung 2024, Essen
   
Jan 2024 Aktivitäten, Bücher und Classroom: Ein sachter GeoGebra-Einstieg am Beispiel elementarer Grund- und Standardkonstruktionen
Lehrerfortbildung, Gerda-Taro-Schule Leipzig
   
Sep 2023 Aktivitäten, Bücher und Classroom: GeoGebra verstehen am Beispiel elementarer Grund- und Standardkonstrktionen
4. Mitteldeutscher MINT-Kongress für Lehrkräfte, Chemnitz
   
Mrz 2023 [Q&A] Organum mathematicum: Quadratwurzelziehen mit Halbmondzahl
Gemeinsame Jahrestagung von GMD Arbeitskreis Mathematikgeschichte und DMV Fachsektion Geschichte der Mathematik 2023, Naunhof bei Leipzig
   
Nov 2022 Erstellen eines digitalen Lernfades in GeoGebra zu Grund- und Standardkonstruktionen
Sächsische Herbstakademie 2022 (online)
   
Aug 2022 Das Geometrische Quadrat:
Wie reagieren Lernende auf ein historisches Unterrichtsmittel?

GDM-Jahrestagung Frankfurt (Main)
   
Juni 2022 Zur Bruchrechnung im Mathematikunterricht der Volksschulen in Mitteldeutschland von der Weimarer Republik bis zur Entstehung der DDR
XV. Österreichisches Symposium zur Geschichte der Mathematik, Miesenbach (Österrreich)
   
Apr 2022 Digitaler Lernpfad und GeoGebra Classroom: Einstiegsidee in GeoGebra am Beispiel geometrischer Grundformen
Fortbildung, Gymnasium Burgstädt (Sachsen)
   
Feb 2022 Behutsamer Einstieg in GeoGebra am Beispiel geometrischer Grund- und Standardkonstruktionen in Klasse 5/6
Sächsischer Fortbildungstag zur Digitalisierung im Mathematikunterricht, Dresden
   
Okt 2021 Altes hinterfragen, Aktuelles beobachten, Neues entwickeln - über zukunftsweisende Umbrüche der Mathematik durch Johannes Kepler (1571-1630)
Mathematische Vortragsreihe am Gymnasium St. Augustin, Grimma (Sachsen)
   
Okt 2021
      -
März 2022
Geschichte der Mathematik
Vorlesungsreihe im Wintersemester 2021/2022, Universität Graz (Österreich)
   
Juli 2021 [Q&A] ORGANUM MATHEMATICUM – A MATHEMATICAL SHRINE AS SOURCE FOR MODERN MATH EDUCATION
14th International Congress on Mathematical Education, Shanghai (China)
   
Dez 2020 Etappen aus 1500 Jahren Astronomiegeschichte – Erde, Sonne und Planeten im Spannungsfeld von Philosophie, Mystik und Mathematik
Veranstaltaungsreihe Geschichte der Mathematik, Universität Magdeburg
   
Aug 2020 [Q&A] Vorstellungen zum Thema „Proportionalität“ aufbauen bzw. diagnostizieren – Implikationen für den Unterricht
Online-Jahrestagung der GDM 2020
   
Okt. 2019 Programmieren mit GeoGebra: Nützliche Tipps & Tricks für ansprechendere Unterrichtsmaterialien
Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, Universität Leipzig
   
März 2019 Barocke Wurzelbehandlung – Auseinandersetzung mit einem historischen Algorithmus im aktuellen Mathematikunterricht
GDM - Jahrestagung, Regensburg
   
Feb. 2019 Praktische und theoriefreie Zugänge zum Hypothesetesten in der Sek. II
Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, Universität Leipzig
   
Feb. 2019 Geometrische Spiele gewinnbringend im Mathematikunterricht einsetzen
2. Sächsischer Tag der Mathematkdidaktik, Leipzig
   
Mai 2018 Melchior Jöstels "Logistica protaphaeresis astronomica" - erste Einblicke in eine bislang vernachlässigte Wittenberger Handschrift
XIV. Österreichisches Symposium zur Geschichte der Mathematik, Miesenbach
   
März 2018 Erhebung von Schülervorstellungen zum Logarithmus: Das Potenzial der Didaktischen Rekonstruktion
GDM/DMV - Jahrestagung 2018, Paderborn
   
Feb. 2018   Funktionen im Mathematikunterricht
1. Sächsischer Tag der Mathematikdidaktik, Dresden
   
Mai 2017 Kometen, Finsternisse und Neue Sterne - Zum Interesse der Wittenberger Mathematiker an spontanen Himmelsereignissen
Gemeinsame GDM/DMV-Jahrestagung zur Geschichte der Mathematik, Wittenberg
   
März 2017 Hypothesentesten: Annehmen im Annahmebereich und andere Irrtümer
Einsteingymnasium, Angermünde
   
März 2017   Das historische „ORGANUM MATHEMATICUM“ als Quelle eines problem- & anwendungsorientierten  Mathematikunterrichts von Primar- bis Sekundarstufe II
GDM - Jahrestagung 2017, Potsdam
   
Juli 2016 Authentic and historic astronomical data meet new media in mathematics education
ICME 2016, Hamburg
   
Mai 2016 Meere, Berge, Dämonenstädte - Johannes Keplers frühneuzeitliche Gedanken zur Mondtopographie
XIII. Österreichisches Symposium zur Geschichte der Mathematik, Miesenbach
   
März 2016 Das Testen von Hypothesen – intuitive, einprägsame und praktische Zugänge zu einem ungeliebten Thema der Stochastik der Sek. II
MNU Bundeskongress 2016, Leipzig
   
März 2016 Spielend lernen: zur Vernetzung geometrischer Grundbegriffe
GDM - Jahrestagung 2016, Heidelberg
   
Nov. 2015 Weder einfältig noch religiös: Der Kampf um das neue Weltbild im 17. Jahrhundert.
Carl-Zeiss-Planetarium „Am Insulaner“, Berlin
   
Juli 2015 Johannes Kepler: Geschichte(n) eines Mathematikers
Festvortrag zur 20. Jahresfeier des Kepler-Gymnasiums, Leipzig
   
Mai 2015 100 Jahre nach Kopernikus – Zur Aufnahme und Akzeptanz des heliozentrischen Weltmodells im mitteldeutschen Raum des 17. Jahrhunderts
Scriba Memorial Meeting: Gemeinsame GDM/DMV-Jahrestagung zur Geschichte der Mathematik, Hamburg
   
Jan. 2015 Originale astronomische Daten und ihre Modellierung mit Computer-Algebra-Systemen
Teach&Talk Sachsen, Coswig (Dresden)
   
Nov. 2014 Christoph Nothnagels Lehr- und Forschungstätigkeit an der Universität Wittenberg – Mathematisch-astronomische Weltsicht des 17. Jahrhunderts im Spiegel universitärer Lehre
Universität Halle-Wittenberg, Halle (Saale)
   
Okt. 2014   Somnium - Johannes Keplers Traum vom Mond: Mystisches und Mathematisches
Universität Halle-Wittenberg: Feierliche Absolventenverabschiedung 2014, Halle
   
Mai 2014 Die vergessenen Bemühungen der Wittenberger Professoren für Mathematik zur Errichtung einer Universitätssternwarte
XII. Österreichisches Symposium zur Geschichte der Mathematik, Miesenbach
   
März 2014 Historische astronomische Daten und moderne CAS-Rechner
GDM-Jahrestagung 2014, Koblenz
   
Dez. 2013 Johannes Keplers Traum vom Mond: Mystisches und Mathematisches
Jubiläumsfeier der Experimente-Werkstatt der Universiät Halle-Wittenberg, Halle
   
Aug. 2013 Matrizen im sächsischen Lehrplan – Chance oder Etikettenschwindel?
Werner Heisenberg Gymnasium, Leipzig
   
März 2012 Problemlösen in der Frühen Neuzeit am Beispiel Wittenberger universitärer Prüfungsdisputationen
Sächsisches Hauptstaatsarchiv, Dresden
   
Dez. 2011 Erhard Weigels Welt- und Kometenverständnis in den 1660er Jahren: Orientierung auf das Erfahren der Natur in einer Zeit noch großer astronomischer Unsicherheit
6. Erhard-Weigel-Kolloquium der Erhard-Weigel-Gesellschaft, Jena
   
Mai 2011 Was ist die 4. Dimension? Unvorstellbares vorstellen – ganz einfach!
Richard-Wossidlo-Gymnasium, Waren (Müritz)
   
Mai 2010 Astronomisch-mathematische Modelle aus Pappe: Praktischer Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Tag der Mathematik 07.05.2010
   
April 2010   Die doppelte Kometenobservation des Großen Kometen von 1618 an der Universität Wittenberg und deren Einbettung in Forschung und Lehre
Sächsische Akademie der Wissenschaften, Leipzig
   
Juni 2009  Strahlensätze und Ähnlichkeiten erkunden mit historischen Instrumenten zur Erd- und Himmelsvermessung
Vortragsreihe im Rahmen des MatheMonatMai 2009, Halle (Saale)
Okt. 2008   Historische astronomisch-mathematische Modelle: Unterrichtsmaterialien der 1930-50er Jahre und ihre Nutzbarkeit im aktuellen Mathematikunterricht
Vortragsreihe im Rahmen der Ausstellung "Verborgene Schätze" der MLU Halle-Wittenberg vom 15. September bis 24. Oktober 2008